ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER



DATOS GENERALES
Nombre completo   ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER
Máximo nivel de estudios   DOCTORADO
Antigüedad académica en la UNAM   30 años
NOMBRAMIENTOS
Último  PROFESOR DE CARRERA TITULAR C TC Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
PROFESOR DE CARRERA TITULAR C TC Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Desde 01-01-2008 (fecha inicial de registros en el SIIA) hasta 30-04-2013
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
* SNI II - 2013

INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES
Firmas  
Marosi E. Marosi, E Marosi, HE Marosi-Holczberger E. Marosi-Holczberger, E
ID's SCOPUS  
55544986000 7004527098 55989718100
Áreas de conocimiento  
Clinical neurology Computer science, artificial intelligence Engineering, biomedical Neurosciences Psychiatry
Psychology Psychology, experimental Radiology, nuclear medicine & medical imaging Medicine (miscellaneous) Neuroscience (miscellaneous)
Oncology Physiology (medical) Psychiatry and Mental Health
Coautorías con entidades de la UNAM  
  • Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
  • Facultad de Ciencias
  • Facultad de Medicina
  • Facultad de Psicología
  • Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Revistas en las que ha publicado  (15):
  1. ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIA, España (2012)
  2. BRAIN TOPOGRAPHY, Países Bajos (1995)
  3. CLIN ELECTROENCEPHAL, (1987)
  4. CLINICAL EEG AND NEUROSCIENCE, Estados Unidos America (1999)
  5. CLINICAL NEUROPHYSIOLOGY, Irlanda (1999)
  6. COGNITIVE BRAIN RES, (2000)
  7. ELECTROEN CLIN NEURO, (1992, 1993, 1995, 1997)
  8. INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCE, Reino Unido (1988, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1999, 2001, 2002, 2010)
  9. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, Países Bajos (1989, 1995, 1996, 1997, 2000, 2001, 2003, 2008, 2010, 2012)
  10. Neuroimage, Estados Unidos America (1997)
  11. Neurologia, España (2014)
  12. Neuroreport, Estados Unidos America (1998, 2000)
  13. NEUROSCIENCE LETTERS, Irlanda (2010)
  14. Psicooncologia, España (2015)
  15. REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA, México (1999)


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Documentos indexados (WoS y Scopus)

# Título del documento Autores Año Revista Fuente Citas WoS Citas Scopus
1Evaluation and cognitive rehabilitation in pediatric cancer: A case report2ᵒ autor: Marosi E., Martínez Chávez Y., Zarco J.J.A., Jacinto U.L., et al.2015PsicooncologiaScopus-id: 2-s2.0-84936762568
01
2Estrategias de evocación en la prueba de fluidez verbal en pacientes con esclerosis múltiple2ᵒ autor: Marosi-Holczberger E., Velázquez-Cardoso J., Rodríguez-Agudelo Y., Yanez-Tellez, G, et al.2014NeurologiaWoS-id: 000334262600002
Scopus-id: 2-s2.0-84897431072
1214
3Stop paradigm in attention deficit hyperactivity disorder combined type (ADHD/C) children: A study with event related potentials (ERP)Coautor: Marosi, E, Yanez, G, Romero, H, Bernal, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300215
00
4Semantic memory failures in reading disabled (RD) children consistent electrophysiological evidenceCoautor: Marosi, E, Rodriguez-Camacho, M, Prieto-Corona, B, Silva-Pereyra, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300268
00
5ERP study of the "problem size effect" in arithmetic facts: A comparison between children and adultsCoautor: Marosi, E, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300288
00
6Effects of working memory load on visuospatial task in reading disabled children: An event-related potentials studyCoautor: Marosi, E, Bernal, J, Hernandez, M, Silva-Pereyra, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300289
00
7Cognitive and executive functions in ADHDCoautor: Marosi-Holczberger, E, Yanez-Tellez, G, Romero-Romero, H, Rivera-Garcia, L, et al.2012ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIAWoS-id: 000326203700001
Scopus-id: 2-s2.0-84871861900
2827
8Event-related potentials findings differ between children and adults during arithmetic-fact retrievalCoautor: Marosi, E, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2010NEUROSCIENCE LETTERSWoS-id: 000273879100012
Scopus-id: 2-s2.0-72249121886
2932
9EEG Power Spectral Measurements Comparing Normal and "Thatcherized" Faces2ᵒ autor: Marosi, E, Gersenowies, J, Cansino, S, Rodriguez, M2010INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000281011100008
Scopus-id: 2-s2.0-77954499900
45
10Word recognition deficiencies lead to poor semantic integration during reading: ERP study in poor readers (PR)Coautor: Marosi, E, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, Bernal, J, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200103
00
11Event-related P300: Can it distinguish reading disorder from attention-deficit/hyperactivity disorder?Coautor: Marosi, E, Yanez, G, Bernal, J, Rodriguez, M, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200111
00
12Current sources of the event-related potentials (ERP) during arithmetic fact retrieval: Differences among children and adultsCoautor: Marosi, E, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200246
00
13Effects of load on working memory components of P300 amplitudeCoautor: Marosi, E, Bernal, J, Hernandez-Balderas, MA, Rodriguez, M, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200260
00
14EEG spectral power values during the presentation of the international affective pictures1ᵉʳ autor: Marosi, E, Bernal, J, Prieto, B, Yacez, G, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700325
00
15Event-related brain potentials during a visual continuous performance task in groups with reading disorder and attention-deficit/hyperactivity disorderCoautor: Marosi, HE, Yanez, TG, Bernal, HJ, Rodriguez, CM, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700326
00
16Arithmetic and semantic priming: An event-related potentials (ERP) study in normal and reading/arithmetic disabled childrenCoautor: Marosi, E, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700328
00
17Event-related potentials (ERP) study of arithmetic priming: Comparison between children and adultsCoautor: Marosi, E, Rodriguez-Camacho, M, Prieto-Corona, B, Silva-Pereyra, J, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700329
00
18Neuroimaging of attention deficiencies in poor readersCoautor: Marosi, E, Silva-Pereyra, J, Bernal, J, Rodriguez, M, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700331
00
19ERP in normal and poor readers children: A study of three attentional level tasksCoautor: Marosi, E, Bernal, J, Rodriguez-Camacho, M, Yanez, G, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700333
00
20Are poor readers semantically challenged? An event-related brain potential assessmentCoautor: Marosi E., Silva-Pereyra J., Rivera-Gaxiola M., Fernández T., et al.2003INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000185820800002
Scopus-id: 2-s2.0-0141514584
2831
21Narrow-band spectral measurements of EEG during emotional tasks1ᵉʳ autor: Marosi E., Bazán O., Yañez G., Bernal J., et al.2002INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000177266500008
Scopus-id: 2-s2.0-0035986771
2230
22Delayed P300 during Sternberg and color discrimination tasks in poor readersCoautor: Marosi E., Silva-Pereyra J., Fernández T., Harmony T., et al.2001INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000166683700002
Scopus-id: 2-s2.0-0035137956
1618
23Broad band spectral measurements of EEG during emotional tasks1ᵉʳ autor: Marosi E., Rodríguez H., Yañez G., Bernal J., et al.2001INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000169881000007
Scopus-id: 2-s2.0-0034926515
1619
24Primary task demands modulate P3a amplitudeCoautor: Marosi E., Harmony T., Bernal J., Fernández T., et al.2000COGNITIVE BRAIN RESWoS-id: 000085275000006
Scopus-id: 2-s2.0-0033980315
6369
25Auditory event-related potentials in poor readersCoautor: Marosi E., Bernal J., Harmony T., Rodríguez M., et al.2000INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000085978200002
Scopus-id: 2-s2.0-18344409392
3340
26Specific EEG frequencies at specific brain areas and performanceCoautor: Marosi E., Fernandez T., Harmony T., Silva-Pereyra J., et al.2000NeuroreportWoS-id: 000089003300020
Scopus-id: 2-s2.0-0034698946
3028
27Broad band spectral EEG parameters correlated with different IQ measurements1ᵉʳ autor: Marosi E., Rodrìguez H., Harmony T., Yañez G., et al.1999INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000079605200002
Scopus-id: 2-s2.0-0033103517
3132
28Sources of Abnormal EEG Activity in the Presence of Brain LesionsCoautor: Marosi E., Fernández-Bouzas A., Harmony T., Bosch J., et al.1999CLINICAL EEG AND NEUROSCIENCEWoS-id: 000079939600004
Scopus-id: 2-s2.0-0342550828
5360
29N400 and lexical decisions: Automatic or controlled processing?Coautor: Marosi E., Silva-Pereyra J., Harmony T., Villanueva G., et al.1999CLINICAL NEUROPHYSIOLOGYWoS-id: 000080886000004
Scopus-id: 2-s2.0-0032973633
3842
30Phonological awareness and phonological memory tasks are predictor factors of reading and writing abilities in first grade children [La Conciencia y la Memoria Fonológicas son Factores Predictores del Nivel de Lectura y Escritura AlcanzadoCoautor: Marosi E., Favila A., Yáñez G., Bernai J., et al.1999REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIAScopus-id: 2-s2.0-0033467334
02
31Relationship of specific EEG frequencies at specific brain areas with performanceCoautor: Marosi E., Fernández T., Harmony T., Silva J., et al.1998NeuroreportWoS-id: 000077493400025
Scopus-id: 2-s2.0-15644374859
5357
32A follow-up study of EEG coherences in children with different pedagogical evaluations1ᵉʳ autor: Marosi E., Harmony T., Reyes A., Bernal J., et al.1997INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: A1997WT37100006
Scopus-id: 2-s2.0-0030973959
2125
33Evolution of cerebral edema and its relationship with power in the theta bandCoautor: Marosi E., Fernández-Bouzas A., Harmony T., Fernández T., et al.1997ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1997WW67200002
Scopus-id: 2-s2.0-0343488357
1517
34Frequency domain distributed inverse solutions in brain tumorsCoautor: Marosi E., Fernández-Bouzas A., Casanova R., Harmony T., et al.1997NeuroimageScopus-id: 2-s2.0-84866213230
00
35EEG delta activity: An indicator of attention to internal processing during performance of mental tasksCoautor: Marosi E., Harmony T., Fernández T., Silva J., et al.1996INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: A1996VZ69200011
Scopus-id: 2-s2.0-0030293468
334360
36Comparison of Z and multivariate statistical brain electromagnetic maps for the localization of brain lesionsCoautor: Marosi E., Fernández-Bouzas A., Harmony T., Galán L., et al.1995ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1995TH96700008
Scopus-id: 2-s2.0-0028791209
1514
37EEG activation patterns during the performance of tasks involving different components of mental calculationCoautor: Marosi E., Fernández T., Harmony T., Rodríguez M., et al.1995ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1995QV47600003
Scopus-id: 2-s2.0-0028934281
159190
38Electroencephalographic coherences discriminate between children with different pedagogical evaluation1ᵉʳ autor: Marosi E., Harmony T., Becker J., Reyes A., et al.1995INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: A1995QP96800003
Scopus-id: 2-s2.0-0028947587
4244
39Frequency source analysis in patients with brain lesionsCoautor: Marosi E., Harmony T., Fernández-Bouzas A., Fernández T., et al.1995BRAIN TOPOGRAPHYScopus-id: 2-s2.0-0029560174
025
40Longitudinal quantitative EEG study of children with different performances on a reading-writing test2ᵒ autor: Marosi E., Harmony T., Becker J., Rodríguez M., et al.1995ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1995TN66600004
Scopus-id: 2-s2.0-0029583555
4051
41EEG coherences in patients with brain lesions2ᵒ autor: Marosi E., Harmony T., Fernández T., Bernal J., et al.1994INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEScopus-id: 2-s2.0-0028118016
029
42Correlation between computed tomography and voltage and current source density spectral EEG parameters in patients with brain lesionsCoautor: Marosi E., Harmony T., Fernández-Bouzas A., Fernández T., et al.1993ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1993MG58600004
Scopus-id: 2-s2.0-0027496726
3433
43Test-retest reliability of EEG spectral parameters during cognitive tasks: I absolute and relative powerCoautor: Marosi E., Fernández T., Harmony T., Rodríguez M., et al.1993INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEScopus-id: 2-s2.0-0027545471
053
44Test-retest reliability of EEG spectral parameters during cognitive tasks: II coherenceCoautor: Marosi E., Harmonya T., Fernández T., Rodríguez M., et al.1993INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEScopus-id: 2-s2.0-0027545501
040
45Sex differences in eeg coherence in normal children1ᵉʳ autor: Marosi E., Harmony T., Becker J., Bernal J., et al.1993INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1993PM31700010
Scopus-id: 2-s2.0-0027666112
2328
46Maturation of the coherence of EEG activity in normal and learning-disabled children1ᵉʳ autor: Marosi E., Harmony T., Sánchez L., Becker J., et al.1992ELECTROEN CLIN NEUROWoS-id: A1992KD27800003
Scopus-id: 2-s2.0-0026478741
7380
47Visual evoked potentials, attention and mnemonic abilities in childrenCoautor: Marosi E., Bernal J., Becker J., Harmony T., et al.1992INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1992JT36200005
Scopus-id: 2-s2.0-0026922772
11
48Computer tomography in children with electrophysiological abnormalitiesCoautor: Marosi E., Fernandez-Bouzas A., Malacara F., Ramirez H., et al.1991INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1991FD16800022
Scopus-id: 2-s2.0-0026040007
32
49EEG and skeletal development in children with different psychosocial characteristicsCoautor: Marosi E., Fernandez-Bouzas A., Perez-Montemayor D., Harmony T., et al.1991INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1991FP31300009
Scopus-id: 2-s2.0-0026165240
22
50Brainstem evoked potentials in learning disabled children1ᵉʳ autor: Marosi E., Harmony T., Becker J.1990INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1990DD52800012
Scopus-id: 2-s2.0-0025386112
58
51Correlation between eeg spectral parameters and an educational evaluationCoautor: Marosi E., Harmony T., Hinojosa G., Becker J., et al.1990INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1990DZ07800015
Scopus-id: 2-s2.0-0025487786
7782
52Canonical correlation analysis between visual evoked responses and biological risk and socioeconomic and demographic factors2ᵒ autor: Marosi E., Harmony T., Becker J., Díaz de Leon A.E.1989INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: A1989AN61900112
Scopus-id: 2-s2.0-45349109714
00
53EEG maturation on children with different economic and psychosocial characteristicsCoautor: Marosi E., Harmony T., Alvarez A., Pascual R., et al.1988INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1988AY40200011
Scopus-id: 2-s2.0-0024043465
5368
54Effect of different factors on EEG spectral parametersCoautor: Marosi E., Díaz De León A.E., Harmony T., Becker J., et al.1988INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: A1988AY40600017
Scopus-id: 2-s2.0-0024120750
2727
55Electroencephalographic characteristics of children with learning disabilitiesCoautor: Marosi E., Becker J., Velasco M., Harmony T., et al.1987CLIN ELECTROENCEPHALWoS-id: A1987J921100012
Scopus-id: 2-s2.0-0023245569
1313
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Documentos no indexados (Humanindex)

# Título del documento ISSN Revista Año Fuente
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Capítulos de libros (WoS y Scopus)

# Título del capítulo Título del libro Autores Alcance Año ISBN Fuente
1Event-related brain potentials during a visual continuous performance task in groups with reading disorder and attentiondeficit/hyperactivity disorderReading: Learning, Writing And DisordersYáñez G., Bernal J., Marosi E., et al.Capítulo de un Libro20099781614707325Scopus-id: 2-s2.0-85044596691
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Participación en Comités de Tesis

# Título del documento Tipo de Tesis Sinodales Autores Año Entidad Url
1Funciones cognoscitivas y cerebelo : un estudio en pacientes con tumores cerebrales en edad pediátricaTesis de DoctoradoERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Martínez Chávez, Yvonne; 2017
2Características de las funciones ejecutivas en la enfermedad de ParkinsonTesis de DoctoradoERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Cárdenas Angulo, Adriana; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
3Funcionamiento cognoscitivo en malformaciones arteriovenosas en edad pediátricaTesis de MaestríaRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; ANTONIO GARCIA MENDEZ; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; et al.Juarez Muñoz, Anaelvia; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
4Características neuropsicológicas y electrofisiológicas de sujetos en riesgo clínico de desarrollar esquizofreniaTesis de DoctoradoJORGE BERNAL HERNANDEZ; ANA FRESAN ORELLANA; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Mondragón Maya, Cristina Alejandra; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Medicina,
5Memoria de trabajo verbal y visual : cambios neurofisiológicos asociados con la edadTesis de DoctoradoLAURA DE LOS ANGELES ACUÑA MORALES; CARMEN SELENE CANSINO ORTIZ; SARA EUGENIA CRUZ MORALES; MARTHA LILIA ESCOBAR RODRIGUEZ; et al.Hernández Ramos, Evelia; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
6Habilitación del lenguaje de una menor nacida con un infarto de la arteria cerebral media izquierdaTesis de MaestríaIRMA ROSA ALVARADO GUERRERO; VICENTE GUERRERO JUAREZ; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; JOSEFINA RICARDO GARCELL; et al.Suaste Herrera, Ana Karina; 2011Coordinación de Estudios de Posgrado, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
7Intervención en un niño con problemas de desarrollo del lenguajeTesis de MaestríaERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Aguilar Bustos, Octavio Enrique; 2010Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
8Relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento en matemáticas en alumnos de bachilleratoTesis de MaestríaERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Guerrero Sámano, María Lilia; 2010Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
9Análisis electroencefalográfico entre estímulos visuales de caras normales y modificadasTesis de DoctoradoERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Gersenowies Rodríguez, Jorge Ricardo; 2009Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
10Desarrollo del lenguaje y sus trastornos en el niñoTesis de LicenciaturaMA. DE LOURDES LUVIANO VARGAS; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Tello Hernández, Javier; 2008Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
11Evaluacion e intervencion neuropsicologica en un niño con craneofaringioma quien presenta multiples deficiencias cognoscitivasTesis de MaestríaERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Garrido Hernandez, Guadalupe Berenice; 2007
12Eficacia del tratamiento psicologico en pacientes con esquizofreniaTesis de LicenciaturaESTEBAN CORTES SOLIS; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; CARLOS NARCISO NAVA QUIROZ; Gonzalez Medrano, Gilberto Enrique; Soto Vazquez, Lisbeth Adriana; 2005
13Medidas espectrales del EEG durante estados emocionales positivos, negativos y neutros, de hombres y mujeresTesis de DoctoradoERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Bazan Guzman, Oscar Alberto; 2005
14Medidas espectrales de banda estrecha del EEG durante estados emocionales positivos, negativos y neutrosTesis de MaestríaERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Bazan Guzman, Oscar Alberto; 2001
15Potenciales evocados visuales en ninos normales y con trastornos de aprendizajeTesis de MaestríaERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; Landazuri Ortiz, Ana Maritza; 1991
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Docencia Impartida

# Entidad Nivel Asignatura Año Semestre Alumnos
1Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20132013-28
2Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20122013-18
3Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20122013-17
4Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20122012-27
5Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20112012-17
6Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20112012-17
7Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20112011-27
8Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20102011-17
9Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20102011-18
10Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20092010-18
11Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20092010-17
12Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"LicenciaturaPSICOLOGIA EXPERIMENTAL L VI20082008-234
13Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"LicenciaturaPSICO EXP LABORATORIO V20072008-134
14Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20072008-14
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Tutorías impartidas

# Entidad Nivel Plan de estudio Año Semestre
1Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20132013-2
2Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20132013-2
3Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20122012-2
4Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20122013-1
5Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20122012-2
6Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20122013-1
7Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20112011-2
8Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20112012-1
9Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20112011-2
10Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20112012-1
11Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20102010-2
12Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado en Psicología20102011-1
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