ARTURO MENDOZA RAMOS



DATOS GENERALES
Nombre completo   ARTURO MENDOZA RAMOS
Máximo nivel de estudios   DOCTORADO
Antigüedad académica en la UNAM   10 años
NOMBRAMIENTOS
Vigente   PROFESOR DE CARRERA TITULAR A TC Definitivo
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción
Desde 01-08-2019
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción
Desde 01-07-2019 hasta 31-07-2019
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción
Desde 16-04-2018 hasta 30-06-2019
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción
Desde 01-10-2017 hasta 31-01-2018
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción
Desde 16-05-2017 hasta 31-07-2017
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Desde 01-09-2016 hasta 15-05-2017
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Desde 01-09-2015 hasta 31-07-2016
PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C TC No Definitivo
Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Desde 16-11-2014 hasta 31-08-2015
PROFESOR ASIGNATURA A TP No Definitivo
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Desde 16-04-2014 hasta 15-11-2014
AYUDANTE PROFESOR A TP No Definitivo
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Desde 01-05-2014 hasta 15-11-2014
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
* SNI C2020 - 2022
* PRIDE C2020 - 2024
* EQUIVALENCIA PRIDE B2014 - 2019
INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES
Firmas  
Mendoza A. Mendoza Ramos A. MENDOZA, ARTURO Ramos A.M.
ID's SCOPUS  
57205140839
Áreas de conocimiento  
Linguistics Education Language and linguistics Linguistics and language
Coautorías con entidades de la UNAM  
  • Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción
  • Dirección General de Asuntos del Personal Académico
  • Centro de Enseñanza para Extranjeros
 Revistas en las que ha publicado  (9):
  1. ASSESSING WRITING, Reino Unido (2018)
  2. International Journal of Language Testing, Irán (2023)
  3. Journal Of English For Research Publication Purposes, (2021)
  4. Journal of Spanish Language Teaching, Reino Unido (2018)
  5. Perfiles Educativos, México (2015, 2021)
  6. Revista Mexicana De Investigación Educativa, México (2018)
  7. Revista Nebrija De Lingu¨i´stica Aplicada A La Ensen~anza De Lenguas, España (2015)
  8. RLA-REV LINGUIST TEO, (2018)
  9. RLA-REVISTA DE LINGUISTICA TEORICA Y APLICADA, Chile (2018)


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Documentos indexados (WoS y Scopus)

# Título del documento Autores Año Revista Fuente Citas WoS Citas Scopus
1The Retrofit of an English Language Placement Test Used for Large-Scale Assessments in Higher Education1ᵉʳ autor: Mendoza A., Martínez J.2023International Journal of Language TestingScopus-id: 2-s2.0-85162041894
00
2La Incongruencia En El Uso De Los ExáMenes De CertificacióN De Lenguas Extranjeras1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: Ramos A.M.2021Perfiles EducativosScopus-id: 2-s2.0-85125648050
00
3Challenges, feelings, and attitudes towards writing in ERPP in semi-periphery countries The case of Mexican graduate students1ᵉʳ autor: Mendoza A., Oropeza V., Rodríguez D., Sobrevilla Z., et al.2021Journal Of English For Research Publication PurposesScopus-id: 2-s2.0-85169882781
03
4Examining the validity of an analytic rating scale for a Spanish test for academic purposes using the argument-based approach to validation1ᵉʳ autor: Mendoza, Arturo, Knoch, Ute2018ASSESSING WRITINGWoS-id: 000427670100005
Scopus-id: 2-s2.0-85041415302
1120
5THE IDENTIFICATION OF WRITING SKILLS AND STRATEGIES OF NON-NATIVE SPANISH-SPEAKING GRADUATE STUDENTS THROUGH SEMI-STRUCTURED INTERVIEWS1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: Mendoza, Arturo2018RLA-REVISTA DE LINGUISTICA TEORICA Y APLICADAWoS-id: 000441443000005
10
6El uso de many-facet rasch measurement para examinar la calidad del proceso de correcciÓn de pruebas de desempeno1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: Ramos A.M.2018Revista Mexicana De Investigación EducativaScopus-id: 2-s2.0-85051383648
01
7La identificación de habilidades y estrategias de Escritura de estudiantes de posgrado no hispanohablantes a través de entrevistas semiestructuradas1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: Mendoza A.2018RLA-REV LINGUIST TEOWoS-id: 000441443000005
Scopus-id: 2-s2.0-85052899457
13
8La confiabilidad de los evaluadores de la prueba escrita de un examen de certificación de español con fines académicos1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: Mendoza Ramos A.2018Journal of Spanish Language TeachingScopus-id: 2-s2.0-85058817047
00
9La validez en los exámenes de alto impacto. Un enfoque desde la lógica argumentativa1ᵉʳ autor y autor de correspondencia: MENDOZA, ARTURO2015Perfiles EducativosScopus-id: 2-s2.0-84936109043
06
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Documentos no indexados (Humanindex)

# Título del documento ISSN Revista Año Fuente
1 La selección de las tareas de escritura en los exámenes de lengua extranjera destinados al ámbito académico 1699-6569 Revista Nebrija de Lingu?i?stica Aplicada a la Ensen?anza de Lenguas 2015 Humanindex
2 La validez en los exámenes de alto impacto. Un enfoque desde la lógica argumentativa 1852698 Perfiles educativos 2015 Humanindex
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Obras con ISBN (Indautor)

# Título del documento Autores Alcance Año ISBN Fuente
1El Centro De Estudios Mexicanos De La Unam En SudáfricaMendoza Ramos, Arturo, Libro Completo20219786073041218INDAUTOR
2La Internacionalización De La Universidad Pública; Retos Y TendenciasArámburo de la Hoz, Carlos, Ruiz Guerra, Rubén, Samperio Sánchez, Luis Miguel, et al.Libro Completo20209786073032360INDAUTOR
3Dicho Y Hecho 7Erdely Ruiz, Erika (Coordinador), Sánchez García, Martha Isabel, Mendoza Ramos, Arturo, Libro Completo20149786070258572INDAUTOR
4Estrategia Ñ. Versión DigitalJURADO SALINAS, MARTHA, Mendoza Ramos, Arturo, Libro Completo20149786070077890INDAUTOR
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Proyectos

# Nombre Participantes Convocatoria Fecha Inicio Fecha Fin
1Implicaciones del uso del diccionario y el idioma de las preguntas en los exámenes de comprensión de lectura con fines académicosARTURO MENDOZA RAMOS,
Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia06-02-201831-12-2019
2Diseño del examen de colocación del Departamento de inglésARTURO MENDOZA RAMOS,
Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia30-01-201831-12-2018
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Docencia Impartida

# Entidad Nivel Asignatura Año Semestre Alumnos
1Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y TraducciónLicenciaturaEVALUACION EDUCATIVA20242024-229
2Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y TraducciónLicenciaturaPROCESO EN EL DISEÑO DE INSTRUMENTO20242024-25
3Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y TraducciónLicenciaturaPROCESO EN EL DISEÑO DE INSTRUMENTO20222022-24
4Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales en Mérida, YucatánEspecialidadLINGÜÍSTICA TEÓRICA Y APLICADA20222022-210
5Centro de Enseñanza de Lenguas ExtranjerasEspecialidadEVALUACIÓN20182019-18
6Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales en Mérida, YucatánEspecialidadMORFOSINTAXIS20182018-210
7Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales en Mérida, YucatánEspecialidadEVALUACION20172018-16
8Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y TraducciónCurso de BachilleratoEvaluación de la expresión/interacción oral y escrita mediante rúbricas20170
9Centro de Enseñanza de Lenguas ExtranjerasEspecialidadEVALUACION20152016-18
10Centro de Enseñanza de Lenguas ExtranjerasEspecialidadMORFOSINTAXIS20132013-214
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Libros completos (Humanindex)

# Título del documento ISBN Editorial Alcance Año Fuente
1 Dicho y hecho 7. Español como lengua extranjera 978-607-02-5857-2 Universidad Nacional Autónoma de México Libro 2014 Humanindex
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Capítulos de libros (Humanindex)

# Título del libro Título del capítulo ISBN Editorial Año Fuente