MIGUEL ANGEL DIAZ DELGADO
| DATOS GENERALES | |||||||||
|
|||||||||
| NOMBRAMIENTOS | |||||||||
|
|||||||||
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
|
|||||||||
| INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES | |||||||||
| Firmas | |
| Diaz Delgado, Miguel Angel Díaz-Delgado C. Díaz-Delgado M.Á. | |
 ID's SCOPUS |
|
| 57205272387 | |
 ORCID's |
|
| 0000-0002-2244-7562 |
| Áreas de conocimiento | |
|
Environmental sciences Geography Water resources Ecology Education Environmental engineering Geography, planning and development Mechanical engineering Pollution Social sciences (miscellaneous) Water Science and Technology |
Coautorías con entidades de la UNAM
|
Revistas en las que ha publicado (9):
|
Documentos indexados (WoS y Scopus)
Documentos no indexados (Humanindex)
| # | Título del documento | ISSN | Revista | Año | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Liderazgo educativo: un área de estudio poliédrica | Boletín | 2017 | Humanindex | |
| 2 | La formación de directores de primaria en Jalisco, México. Diseño de investigación relacional desde el liderazgo educativo | 1608-3784 | Pedagogía y Sociedad | 2018 | Humanindex |
| 3 | El impacto del liderazgo sobre la mejora escolar. Revisión sistemática | 1608-3784 | Pedagogía y Sociedad | 2018 | Humanindex |
| 4 | La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos | ACTUALIDAD.RT | 2019 | Humanindex | |
| 5 | Estándares para la dirección escolar en España y México: Un estudio comparativo | 1068-2341 | Education Policy Analysis Archives | 2019 | Humanindex |
No se encuentran registros en la base de datos de capítulos de libros (WoS y Scopus).
Obras con ISBN (Indautor)
Proyectos
| # | Nombre | Participantes | Convocatoria | Fecha Inicio | Fecha Fin |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | La formación de líderes escolares. Acercamiento a las prácticas situadas para la creación de modelos compartidos | MIGUEL ANGEL DIAZ DELGADO, | Recursos PAPIIT | 01-01-2018 | 31-12-2019 |
Participación en Comités de Tesis
Docencia Impartida
| # | Entidad | Nivel | Asignatura | Año | Semestre | Alumnos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Facultad de Filosofia y Letras | Maestría | TUTORÍA III | 2022 | 2022-2 | 1 |
| 2 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2022 | 2022-2 | 13 |
| 3 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 1 | 2021 | 2022-1 | 7 |
| 4 | Facultad de Filosofia y Letras | Maestría | TUTORÍA II | 2021 | 2022-1 | 1 |
| 5 | Facultad de Filosofia y Letras | Maestría | TUTORÍA I | 2021 | 2021-2 | 1 |
| 6 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2021 | 2021-2 | 5 |
| 7 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 1 | 2020 | 2021-1 | 11 |
| 8 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2020 | 2020-2 | 1 |
| 9 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2019 | 2019-2 | 10 |
| 10 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 1 | 2018 | 2019-1 | 19 |
| 11 | Dirección General de Asuntos del Personal Académico | Curso de Bachillerato | Liderazgo para el aprendizaje desde la Educación Media, acercamientos dialógicos | 2018 | 0 | |
| 12 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2018 | 2018-2 | 8 |
| 13 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 1 | 2017 | 2018-1 | 16 |
| 14 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | TALLER ADMINISTRACION EDUCATIVA 2 | 2017 | 2017-2 | 9 |
No se encuentran registros en la base de datos de tutorías impartidas.
No se encuentran registros en la base de datos de reportes técnicos.
No se encuentran registros en la base de datos de patentes.
Libros completos (Humanindex)
| # | Título del documento | ISBN | Editorial | Alcance | Año | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Formación de Directores Escolares, comparación de programas internacionales en el contexto de la gestión | 978-607-98171-3-8 | Gobierno de Jalisco | Libro | 2018 | Humanindex |
| 2 | Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional | 978-607-30-1309-3 | Universidad Nacional Autónoma de México | Libro coordinado | 2019 | Humanindex |
Capítulos de libros (Humanindex)
| # | Título del libro | Título del capítulo | ISBN | Editorial | Año | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Modelos de investigación de liderazgo educativo: una revisión internacional | Principios Freirianos de liderazgo, aplicación en un programa educativo progresista para profesores en pre-servicio en la Canadá rural | 978-607-30-1309-3 | Universidad Nacional Autónoma de México | 2019 | Humanindex |
| 2 | Modelos de Investigación en liderazgo educativo, una revisión internacional | El aumento de la escolaridad en administración educativa y liderazgo en la educación superior en Canadá | 978-607-30-1309-3 | Universidad Nacional Autónoma de México | 2019 | Humanindex |
| 3 | Educación y pandemia. Una revisión académica | Equipos directivos de educación primaria. Improvisar la alfabetización digital durante la cuarentena | En trmite | Universidad Nacional Autónoma de México | 2020 | Humanindex |