GINA LORENA QUIRARTE



DATOS GENERALES
Nombre completo   GINA LORENA QUIRARTE
Máximo nivel de estudios   DOCTORADO
Antigüedad académica en la UNAM   37 años
NOMBRAMIENTOS
Vigente   INVESTIGADOR TITULAR B TC Definitivo
Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
Desde 01-08-2014
INVESTIGADOR TITULAR A TC Definitivo
Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
Desde 01-03-2010 hasta 31-07-2014
INVESTIGADOR TITULAR A TC No Definitivo
Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
Desde 01-01-2008 (fecha inicial de registros en el SIIA) hasta 28-02-2010
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
* SNI III2014 - VIGENTE
* SNI II2010 - 2013
* SNI I2009
* PRIDE C - 2024
INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES
Firmas  
Quirarte G. Quirarte G.L. Quirarte, G Quirarte, G. L. Quirarte, G.L. Quirarte, Gina
Quirarte, Gina L. Quirarte, GL
ID's SCOPUS  
6604092381
Áreas de conocimiento  
Behavioral sciences Biochemistry and molecular biology Endocrinology and metabolism Jcs 2008 Multidisciplinary sciences
Neurosciences Obstetrics and gynecology Pharmacology & pharmacy Pharmacology and pharmacy Psychiatry
Psychology Psychology, multidisciplinary Scie jcr Behavioral Neuroscience Cellular and Molecular Neuroscience
Cognitive Neuroscience Experimental and cognitive psychology Medicine (miscellaneous) Metals and Alloys Molecular biology
Multidisciplinary Neurology (clinical) Neuropsychology and physiological psychology Neuroscience (miscellaneous) Obstetrics and Gynecology
Pharmacology (medical) Psychiatry and Mental Health
Coautorías con entidades de la UNAM  
  • Instituto de Biotecnología
  • Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
  • Facultad de Medicina
  • Facultad de Química
  • Facultad de Psicología
  • Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
  • Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Juriquilla, Quéretaro
  • Coordinación de Estudios de Posgrado
 Revistas en las que ha publicado  (33):
  1. ANNALS OF THE NEW YORK ACADEMY OF SCIENCES, Estados Unidos America (1997)
  2. Behavioral And Neural Biology, (1992, 1994)
  3. BEHAVIORAL NEUROSCIENCE, Estados Unidos America (1995)
  4. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH, Países Bajos (2001, 2008, 2009, 2015, 2020)
  5. Biometals, Países Bajos (2012)
  6. BMC PHARMACOL TOXICO, Reino Unido (2007)
  7. BRAIN RESEARCH, Países Bajos (1998, 2011, 2023)
  8. BRAIN RESEARCH BULLETIN, Estados Unidos America (1993, 2019)
  9. CLINICAL EEG AND NEUROSCIENCE, Estados Unidos America (2017)
  10. EUROPEAN JOURNAL OF NEUROSCIENCE, Estados Unidos America (2002)
  11. EUROPEAN NEUROPSYCHOPHARMACOLOGY, Países Bajos (1994)
  12. EXPERIMENTAL BRAIN RESEARCH, Estados Unidos America (2003)
  13. FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCE, Suiza (2011, 2012, 2020, 2024)
  14. FRONTIERS IN MOLECULAR NEUROSCIENCE, Suiza (2024, 2025)
  15. FRONTIERS IN PHARMACOLOGY, Suiza (2017)
  16. Hippocampus, Estados Unidos America (2014)
  17. LEARNING & MEMORY, Estados Unidos America (2007, 2008, 2009)
  18. LIFE SCIENCES, Reino Unido (1993, 2002, 2003)
  19. NATURE NEUROSCIENCE, Estados Unidos America (2023)
  20. NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY, Estados Unidos America (1995, 1996, 1998, 2000, 2002, 2006, 2009, 2013, 2017, 2019, 2021, 2022)
  21. Neuropsychobiology, Suiza (2002)
  22. Neuroreport, Estados Unidos America (2004)
  23. Neuroscience, Reino Unido (2018, 2022, 2025)
  24. NEUROSCIENCE LETTERS, Irlanda (1997)
  25. PHYSIOLOGY & BEHAVIOR, Estados Unidos America (1994)
  26. PLOS ONE, Estados Unidos America (2024)
  27. PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA, Estados Unidos America (1997, 2016)
  28. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY, Reino Unido (2016, 2019)
  29. REPRODUCTIVE SCIENCES, Estados Unidos America (2014, 2015, 2016)
  30. REVIEWS IN THE NEUROSCIENCES, Alemania (2012, 2025)
  31. REVISTA DE NEUROLOGIA, España (2007)
  32. REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA, México (2000)
  33. Synapse, Estados Unidos America (2003)


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Documentos indexados (WoS y Scopus)

# Título del documento Autores Año Revista Fuente Citas WoS Citas Scopus
1Involvement of kinases in memory consolidation of inhibitory avoidance trainingCoautor: Quirarte, GL, Montiel, I, Bello-Medina, PC, Prado-Alcalá, RA, et al.2025REVIEWS IN THE NEUROSCIENCESWoS-id: 001319440700001
Scopus-id: 2-s2.0-85205567470
00
2Excitotoxic lesion in the corpus callosum of neonatal rats: A model for encephalopathy of prematurityCoautor: Quirarte G.L., Arrazola R., Espinosa-Jeffrey A., Serafín N., et al.2025NeuroscienceWoS-id: 001455878700001
Scopus-id: 2-s2.0-105000503932
00
3Corrigendum: Differential timing of mitochondrial activation in rat dorsal striatum induced by procedural learning and swimming (Frontiers in Molecular Neuroscience, (2024), 17, (1495027), 10.3389/fnmol.2024.1495027)Coautor: Quirarte G.L., Pegueros-Maldonado R., Fuentes-Ibañez A., Monroy M.M., et al.2025FRONTIERS IN MOLECULAR NEUROSCIENCEWoS-id: 001458338200001
Scopus-id: 2-s2.0-105001656748
00
4Inhibition of corticosterone synthesis impairs cued water maze consolidation, but it does not affect the expression of BDNF, CK2 and SGK1 genes in dorsal striatumCoautor: Quirarte, GL, Pegueros-Maldonado, R, Pech-Pool, SM, Blancas, JJ, et al.2024FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCEWoS-id: 001178629300001
Scopus-id: 2-s2.0-85187877998
43
5Class I histone deacetylases inhibition reverses memory impairment induced by acute stress in miceCoautor: Quirarte G.L., Martínez-Pacheco H., Zepeda R.C., Picazo O., et al.2024PLOS ONEWoS-id: 001207320100223
Scopus-id: 2-s2.0-85190893739
22
6Intense training prevents the amnestic effect of inactivation of dorsomedial striatum and induces high resistance to extinctionCoautor: Quirarte G.L., Martínez-Degollado M., Medina A.C., Bello-Medina P.C., et al.2024PLOS ONEWoS-id: 001241954400071
Scopus-id: 2-s2.0-85195306785
22
7Differential timing of mitochondrial activation in rat dorsal striatum induced by procedural learning and swimmingCoautor: Quirarte, GL, Pegueros-Maldonado, R, Fuentes-Ibañez, A, Monroy, MM, et al.2024FRONTIERS IN MOLECULAR NEUROSCIENCEWoS-id: 001379240300001
Scopus-id: 2-s2.0-85212268017
00
8Intense inhibitory avoidance training increases nuclear-phosphorylated glucocorticoid receptors in neurons of CA1 of hippocampus and ventral caudate putamenCoautor: Quirarte, Gina L., Gonzalez-Franco, Diego A., Pegueros-Maldonado, Rogelio, Cruz-Quiroz, America M., et al.2023BRAIN RESEARCHWoS-id: 000956638900001
Scopus-id: 2-s2.0-85150227473
55
9Author Correction: A consensus protocol for functional connectivity analysis in the rat brain (Nature Neuroscience, (2023), 26, 4, (673-681), 10.1038/s41593-023-01286-8)Coautor: Quirarte G.L., Grandjean J., Desrosiers-Gregoire G., Anckaerts C., et al.2023NATURE NEUROSCIENCEWoS-id: 000974314200001
Scopus-id: 2-s2.0-85153095914
00
10A consensus protocol for functional connectivity analysis in the rat brainCoautor: Quirarte G.L., Grandjean J., Desrosiers-Gregoire G., Anckaerts C., et al.2023NATURE NEUROSCIENCEWoS-id: 000984506200002
Scopus-id: 2-s2.0-85150875109
4245
11Editors' note: Tribute to James L. McGaugh1ᵉʳ autor: Quirarte, Gina L., Gold, Paul E.2022NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000775018000004
Scopus-id: 2-s2.0-85123858779
00
12Dynamics of Dendritic Spines in Dorsal Striatum after Retrieval of Moderate and Strong Inhibitory Avoidance LearningCoautor: Quirarte, Gina L., Bello-Medina, Paola C., Medina, Andrea C., Martínez-Degollado M., et al.2022NeuroscienceWoS-id: 000888591600012
Scopus-id: 2-s2.0-85118338409
33
13Recruitment of neurons in basolateral amygdala after intense training produces a stronger memory traceCoautor: Quirarte, G. L., Ruiz-Lopez, C. X., Medina, A. C., Bello-Medina, P. C., et al.2021NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000656870700007
Scopus-id: 2-s2.0-85105255277
77
14Corticosterone in the dorsolateral striatum facilitates the extinction of stimulus-response memoryCoautor: Quirarte, Gina L., Fuentes-Ibanez, Antonio, Siller-Perez, Cristina, Serafin, Norma, et al.2021NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000677694900003
Scopus-id: 2-s2.0-85108855777
00
15Differential Phosphorylation of the Glucocorticoid Receptor in Hippocampal Subregions Induced by Contextual Fear Conditioning TrainingCoautor: Quirarte, Gina L., Ponce-Lina, Renata, Serafin, Norma, Carranza, Martha, et al.2020FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCEWoS-id: 000517427300001
Scopus-id: 2-s2.0-85081076821
99
16Morris water maze overtraining increases the density of thorny excrescences in the basal dendrites of CA3 pyramidal neuronsCoautor: Quirarte, Gina L., Gomez-Padilla, Euridice, Bello-Medina, Paola C., Leon-Jacinto, Uriel, et al.2020BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000526062200015
Scopus-id: 2-s2.0-85075855734
77
17Corrigendum to ?Morris water maze overtraining increases the density of thorny excrescences in the basal dendrites of CA3 pyramidal neurons? [Behav. Brain Res. 379 (2020) 112373] (Behavioural Brain Research (2020) 379, (S0166432819309490), (10.1016/j.bbr.2019.112373))Coautor: Quirarte, Gina L., Padilla-Gomez, Euridice, Bello-Medina, Paola C., Leon-Jacinto, Uriel, et al.2020BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000526067300019
Scopus-id: 2-s2.0-85078835946
00
18Imbalance in cerebral protein homeostasis: Effects on memory consolidationCoautor: Quirarte, Gina L., Prado-Alcala, Roberto A., Gonzalez-Salinas, Sofia, ANTARAMIAN, ANAID, et al.2020BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000557870200017
Scopus-id: 2-s2.0-85087476429
66
19Glucocorticoid interactions with the dorsal striatal endocannabinoid system in regulating inhibitory avoidance memoryCoautor: Quirarte, Gina L., Siller-Perez, Cristina, Fuentes-Ibanez, Antonio, Sotelo-Barrera, Erika L., et al.2019PSYCHONEUROENDOCRINOLOGYWoS-id: 000452580700012
Scopus-id: 2-s2.0-85053078391
1018
20Effects of anisomycin infusions into the dorsal striatum on memory consolidation of intense training and neurotransmitter activityCoautor: Quirarte, Gina L., Gonzalez-Franco, Diego A., Bello-Medina, Paola C., Serafin, Norma, et al.2019BRAIN RESEARCH BULLETINWoS-id: 000477784800026
Scopus-id: 2-s2.0-85067253228
1010
21Inhibition of transcription and translation in dorsal hippocampus does not interfere with consolidation of memory of intense trainingCoautor: Quirarte, Gina L., Medina, Andrea C., Torres-Garcia, Maria E., Rodriguez-Serrano, Luis M., et al.2019NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000502191100009
Scopus-id: 2-s2.0-85072712840
77
22Retrieval of Inhibitory Avoidance Memory Induces Differential Transcription of arc in Striatum, Hippocampus, and AmygdalaCoautor: Quirarte G.L., González-Salinas S., Medina A.C., Alvarado-Ortiz E., et al.2018NeuroscienceWoS-id: 000433257900005
Scopus-id: 2-s2.0-85046821672
35
23Development of Emotional Face Processing in Premature and Full-Term InfantsCoautor: Quirarte, G.L., Carbajal-Valenzuela, C.C., Santiago-Rodríguez, E., Harmony, T.2017CLINICAL EEG AND NEUROSCIENCEWoS-id: 000394648200002
Scopus-id: 2-s2.0-85012083536
33
24Differential Arc protein expression in dorsal and ventral striatum after moderate and intense inhibitory avoidance trainingCoautor: Quirarte, Gina L., Gonzalez-Franco, Diego A., Ramirez-Amaya, Victor, Joseph-Bravo, Patricia, et al.2017NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000398646700003
Scopus-id: 2-s2.0-85013155671
1919
25Glucocorticoid administration into the dorsolateral but not dorsomedial striatum accelerates the shift from a spatial toward procedural memoryCoautor: Quirarte, Gina L., Siller-Perez, Cristina, Serafin, Norma, Prado-Alcala, Roberto A., et al.2017NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000402026400016
Scopus-id: 2-s2.0-85017414001
2729
26Inhibition of transcription and translation in the striatum after memory reactivation: Lack of evidence of reconsolidationCoautor: Quirarte, Gina L., Prado-Alcala, Roberto A., Medina, A.C., Bello-Medina, Paola C.2017NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000403738800004
Scopus-id: 2-s2.0-85009274872
1010
27Differential effects of inactivation of discrete regions of medial prefrontal cortex on memory consolidation of moderate and intense inhibitory avoidance trainingCoautor: Quirarte, Gina L., Torres-Garcia, Mar-A E., Medina, Andrea C., Prado-Alcala, Roberto A.2017FRONTIERS IN PHARMACOLOGYWoS-id: 000415584700001
Scopus-id: 2-s2.0-85034657387
1617
28Hippocampal Neuronal Mechanisms in Impaired Spatial Memory and Learning in Rat Offspring of Mothers Exposed to Maternal Protein Restriction (MPR) During Pregnancy.Coautor: Quirarte, Gina, Reyes-Castro, Luis A., Padilla-Gomez, Euridice, Diaz-Cintra, Sofia, et al.2016REPRODUCTIVE SCIENCESWoS-id: 000372879200595
00
29Glucocorticoids mediate stress-induced impairment of retrieval of stimulus-response memoryCoautor: Quirarte, Gina L., Atsak, Piray, Guenzel, Friederike M., Kantar-Gok, Deniz, et al.2016PSYCHONEUROENDOCRINOLOGYWoS-id: 000374603300023
Scopus-id: 2-s2.0-84958955463
4345
30Mushroom spine dynamics in medium spiny neurons of dorsal striatum associated with memory of moderate and intense trainingCoautor: Quirarte, Gina L., Bello-Medina, Paola C., Flores, Gonzalo, McGaugh, James L., et al.2016PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICAWoS-id: 000385610400025
Scopus-id: 2-s2.0-84991571452
5154
31Maternal Resveratrol (Res) Administration in Pregnancy (P) and Lactation (L) Decreases Fetal Brain Oxidative Stress (OS) and Improves Spatial Learning and Memory in Male Offspring (OFF) of Protein Restricted Rats.Coautor: Quirarte, G, ReyesCastro, LA, Vega, CC, RodriguezGonzalez, GL, et al.2015REPRODUCTIVE SCIENCESWoS-id: 000351407202560
00
32Protein synthesis is not required for acquisition, consolidation, and extinction of high foot-shock active avoidance trainingCoautor: Quirarte, GL, GonzalezSalinas, S, Medina, AC, MarinVignando, V, et al.2015BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000355037700002
Scopus-id: 2-s2.0-84926176841
1013
33Intense aversive training protects memory from the amnestic effects of hippocampal inactivationCoautor: Quirarte G.L., Garín-Aguilar M.E., Medina A.C., Mcgaugh J.L., et al.2014HippocampusWoS-id: 000328016300010
Scopus-id: 2-s2.0-84890116219
2525
34Hippocampal (HC) Mechanisms in Impaired Learning in Offspring (OFF) of Rats Fed Isocaloric Low Protein (LP) Diets in Pregnancy (P) and/or Lactation (L)Coautor: Quirarte, G, Reyes-Castro, LA, Padilla-Gomez, E, Parga-Martinez, J, et al.2014REPRODUCTIVE SCIENCESWoS-id: 000333813003204
00
35Glucocorticoids in the dorsomedial striatum modulate the consolidation of spatial but not procedural memoryCoautor: Quirarte G.L., Lozano Y.R., Serafín N., Prado-Alcalá R.A., et al.2013NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000317088700008
Scopus-id: 2-s2.0-84873258338
2122
36Extinction procedure induces pruning of dendritic spines in CA1 hippocampal field depending on strength of training in ratsCoautor: Quirarte, GL, Garin-Aguilar, ME, Diaz-Cintra, S, Aguilar-Vazquez, A, et al.2012FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCEWoS-id: 000302700800001
Scopus-id: 2-s2.0-84857846101
2020
37Glucocorticoid-cholinergic interactions in the dorsal striatum in memory consolidation of inhibitory avoidance trainingCoautor: Quirarte, GL, Sanchez-Resendis, O, Medina, AC, Serafin, N, et al.2012FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCEWoS-id: 000307352200001
Scopus-id: 2-s2.0-84864392480
2323
38Effect of 17 beta-estradiol on zinc content of hippocampal mossy fibers in ovariectomized adult ratsCoautor: Quirarte G.L., Padilla-Gómez E., Beltrán-Campos V., Montes S., et al.2012BiometalsWoS-id: 000310990900003
Scopus-id: 2-s2.0-84874109023
22
39Intense emotional experiences and enhanced training prevent memory loss induced by post-training amnesic treatments administered to the striatum, amygdala, hippocampus or substaCoautor: Quirarte, GL, Prado-Alcala, RA, Medina, AC, Lopez, NS2012REVIEWS IN THE NEUROSCIENCESWoS-id: 000314456900006
Scopus-id: 2-s2.0-84869418352
1517
40Increase of mushroom spine density in CA1 apical dendrites produced by water maze training is prevented by ovariectomyCoautor: Quirarte, GL, Beltran-Campos, V, Prado-Alcala, RA, Leon-Jacinto, U, et al.2011BRAIN RESEARCHWoS-id: 000286794700012
Scopus-id: 2-s2.0-78651099507
5760
41Increase of mushroom spine density in CA1 apical dendrites produced by water maze training is prevented by ovariectomy (vol 1369, pg 119, 2011)Coautor: Quirarte, GL, Beltran-Campos, V, Prado-Alcala, RA, Leon-Jacinto, U, et al.2011BRAIN RESEARCHWoS-id: 000288845200027
Scopus-id: 2-s2.0-79952280048
00
42Enhanced training protects memory against amnesia produced by concurrent inactivation of amygdala and striatum, amygdala and substantia nigra, or striatum and substantia nigraCoautor: Quirarte G.L., Salado-Castillo R., Sánchez-Alavés M., Garcia, MIM, et al.2011FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCEWoS-id: 000299689400001
Scopus-id: 2-s2.0-84855212534
1720
43Enhanced inhibitory avoidance learning prevents the long-term memory-impairing effects of cycloheximide, a protein synthesis inhibitorCoautor: Quirarte G.L., Díaz-Trujillo A., Contreras J., Medina A.C., et al.2009NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000264248300012
Scopus-id: 2-s2.0-60749130756
2429
44Effects of postnatal malnutrition and senescence on learning, long-term memory, and extinction in the ratCoautor: Quirarte, GL, Martinez, Y, Diaz-Cintra, S, Leon-Jacinto, U, et al.2009BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000267961400007
Scopus-id: 2-s2.0-67349124400
1010
45Corticosterone infused into the dorsal striatum selectively enhances memory consolidation of cued water-maze training1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., de la Teja, ISL, Casillas M., Serafín N., et al.2009LEARNING & MEMORYWoS-id: 000270368500002
Scopus-id: 2-s2.0-70349693920
6268
46Glucocorticoids enhance taste aversion memory via actions in the insular cortex and basolateral amygdala2ᵒ autor: Quirarte G.L., Miranda M.I., Rodriguez-Garcia G., McGaugh J.L., et al.2008LEARNING & MEMORYWoS-id: 000257621300002
Scopus-id: 2-s2.0-47549119478
5866
47Acquisition and retention of enhanced active avoidance are unaffected by interference with serotonergic activityCoautor: Quirarte, GL, Galindo, LE, Garin-Aguilar, ME, Medina, AC, et al.2008BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000260696700017
Scopus-id: 2-s2.0-52949112989
1314
48The consolidation of memory, one century on [La consolidación de la memoria, un siglo después]2ᵒ autor y autor de correspondencia: Quirarte G.L., Prado-Alcalá R.A.2007REVISTA DE NEUROLOGIAWoS-id: 000249830000007
Scopus-id: 2-s2.0-37349054726
14
49Glucocorticoid administration into the dorsal stratium facilitates memory consolidation of inhibitory avoidance training but not of the context or footshock componentsCoautor: Quirarte G.L., Medina A.C., Charles J.R., Espinoza-González V., et al.2007LEARNING & MEMORYWoS-id: 000249875300005
Scopus-id: 2-s2.0-35448973682
4952
50Estradiol valerate and alcohol intake: Dose-response assessments1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., Reid L.D., Sofía I.S., Reid M.L., et al.2007BMC PHARMACOL TOXICOScopus-id: 2-s2.0-33947401427
018
51Erratum: Glucocorticoid administration into the dorsal striatium facilitates memory consolidation of inhibitory avoidance training but not of the context or footshock components (Learning and Memory (2007) 14, (673-677))Coautor: Quirarte G.L., Medina A.C., Charles J.R., Espinoza-González V., et al.2007LEARNING & MEMORYScopus-id: 2-s2.0-36448933092
00
52Amygdala or hippocampus inactivation after retrieval induces temporary memory deficitCoautor: Quirarte G.L., Prado-Alcalá R.A., Díaz del Guante M.A., Garín-Aguilar M.E., et al.2006NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000240716800003
Scopus-id: 2-s2.0-33746659916
4253
53Amnesia produced by pre-training infusion of serotonin into the substantia nigraCoautor: Quirarte G.L., Díaz Del Guante M.A., Rivas M., Prado-Alcalá R.A.2004NeuroreportWoS-id: 000225699900019
Scopus-id: 2-s2.0-9644258889
910
54Regional infusions of serotonin into the striatum and memory consolidationCoautor: Quirarte G.L., Prado-Alcalá R.A., Ruiloba M.I., Rubio L., et al.2003SynapseWoS-id: 000180203100002
Scopus-id: 2-s2.0-0037334795
3639
55Enhanced inhibitory avoidance learning prevents the memory-impairing effects of post-training hippocampal inactivationCoautor: Quirarte G.L., Quiroz C., Martínez I., Morales T., et al.2003EXPERIMENTAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000186464300015
Scopus-id: 2-s2.0-0344010202
3537
56Blockade of striatal 5-HT2 receptors produces retrograde amnesia in ratsCoautor: Quirarte G.L., Prado-Alcalá R.A., Solana-Figueroa R., Galindo L.E., et al.2003LIFE SCIENCESWoS-id: 000186642400007
Scopus-id: 2-s2.0-0242552848
2323
57Glucocorticoids interact with the basolateral amygdala ß-adrenoceptor-cAMP/PKA system in influencing memory consolidation2ᵒ autor: Quirarte G.L., Roozendaal B., McGaugh J.L.2002EUROPEAN JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000174428300016
Scopus-id: 2-s2.0-0036458043
215232
58Effects of pretraining intrastriatal administration of p-chloroamphetamine on inhibitory avoidanceCoautor: Quirarte G.L., Solana-Figueroa R., Salado-Castillo R., Galindo L.E., et al.2002NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000176593800012
Scopus-id: 2-s2.0-0036290570
1111
59Enhanced inhibitory avoidance training protects against the amnesic effect of p-chloroamphetamineCoautor: Quirarte G.L., Solana-Figueroa R., Salado-Castillo R., Galindo L.E., et al.2002LIFE SCIENCESWoS-id: 000176624300004
Scopus-id: 2-s2.0-0037077010
2123
60Effects of lesions of hippocampal fields CA1 and CA3 on acquisition of inhibitory avoidance2ᵒ autor: Quirarte G.L., Martínez I., Díaz-Cintra S., Quiroz C., et al.2002NeuropsychobiologyWoS-id: 000178706300008
Scopus-id: 2-s2.0-0036969989
3034
61Dose- and time-dependent scopolamine-induced recovery of an inhibitory avoidance response after its extinction in ratsCoautor: Quirarte G.L., Roldán G., Cobos-Zapiaín G., Prado-Alcalá R.A.2001BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCHWoS-id: 000168157600016
Scopus-id: 2-s2.0-0035103868
2228
62Comments on 'differential effects of unilateral lidocaine infusion into the globus pallidus on consolidation and performance of inhibitory avoidance'Coautor: Quirarte G.L., Ambrogi Lorenzini C., Baldi E., Bucherelli C., et al.2000NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000086878000006
Scopus-id: 2-s2.0-0034064147
00
63Neocortical cholinergic blockade and memory: Negative findings [Bloqueo Colinérgico Neocortical y Memoria: Resultados Negativos]2ᵒ autor: Quirarte G.L., Chayo-Dichy R., Prado-Alcalá R.A.2000REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIAScopus-id: 2-s2.0-0347607120
02
64Differential effects of unilateral lidocaine infusion into the globus pallidus on consolidation and performance of inhibitory avoidance2ᵒ autor: Quirarte G.L., García-Montañéz M., Prado-Alcalá R.A.1998NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: 000072907700002
Scopus-id: 2-s2.0-0344836012
32
65Norepinephrine release in the amygdala in response to footshock and opioid peptidergic drugs1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., Galvez R., Roozendaal B., McGaugh J.L.1998BRAIN RESEARCHWoS-id: 000076693200002
Scopus-id: 2-s2.0-0032547890
178195
66Stress-activated hormonal systems and the regulation of memory storage2ᵒ autor: Quirarte G.L., Roozendaal B., McGaugh J.L.1997ANNALS OF THE NEW YORK ACADEMY OF SCIENCESWoS-id: A1997BJ18D00021
Scopus-id: 2-s2.0-0030860669
7093
67Glucocorticoid enhancement of memory storage involves noradrenergic activation in the basolateral amygdala1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., Roozendaal B., Mcgaugh J.L.1997PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICAWoS-id: A1997YK82500123
Scopus-id: 2-s2.0-0031458855
311334
68Selective M1 muscarinic receptor antagonists disrupt memory consolidation of inhibitory avoidance in ratsCoautor: Quirarte G.L., Roldán G., Bolaños-Badillo E., González-Sánchez H., et al.1997NEUROSCIENCE LETTERSWoS-id: A1997XP00500006
Scopus-id: 2-s2.0-0343924355
7480
69High level of footshock during inhibitory avoidance training prevents amnesia induced by intranigral injection of GABA antagonistsCoautor: Quirarte G.L., Cobos-Zapiaín G.G., Salado-Castillo R., Sánchez-Alavez M., et al.1996NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: A1996UH27300002
Scopus-id: 2-s2.0-0029936790
1820
70Effects of regional GABAergic blockade of the striatum on memory consolidationCoautor: Quirarte G.L., Salado-Castillo R., Díaz Del Guante M.A., Alvarado R., et al.1996NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: A1996VV16300003
Scopus-id: 2-s2.0-0030238231
2426
71Post-training injection of GABAergic antagonists into the striatum produces retrograde amnesiaCoautor: Quirarte G.L., Chavez M.E., Salado-Castillo R., Sanchez-Alavez M., et al.1995NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORYWoS-id: A1995RC09800013
Scopus-id: 2-s2.0-0029053436
2426
72Spared Retention of Inhibitory Avoidance Learning After Posttraining Amygdala Lesions2ᵒ autor: Quirarte G.L., Parent M.B., Cahill L., McGaugh J.L.1995BEHAVIORAL NEUROSCIENCEScopus-id: 2-s2.0-0029166873
052
73Involvement of cholinergic activity of the caudate-putamen in memory consolidation: a mapping study1ᵉʳ autor: Quirarte G., Salado-Castillo R., Prado-Alcala R.A.1994EUROPEAN NEUROPSYCHOPHARMACOLOGYScopus-id: 2-s2.0-0012271777
04
74Effects of central muscarinic blockade on passive avoidance: Anterograde amnesia, state dependency, or both?1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., Cruz-Morales S.E., Cepeda A., García-Montañez M., et al.1994Behavioral And Neural BiologyWoS-id: A1994NW11400003
Scopus-id: 2-s2.0-0028178740
2626
75Reversal of extinction by scopolamineCoautor: Quirarte G.L., Prado-Alcalá R.A., Haiek M., Rivas S., et al.1994PHYSIOLOGY & BEHAVIORWoS-id: A1994NP66900004
Scopus-id: 2-s2.0-0028287751
2326
76Effects of GABA antagonists on inhibitory avoidance2ᵒ autor: Quirarte G.L., Cruz-Morales S.E., Diaz del Guante M.A., Prado-Alcalá R.A.1993LIFE SCIENCESWoS-id: A1993LW97600010
Scopus-id: 2-s2.0-0027237862
1617
77Protective effect of under-reinforcement of passive avoidance against scopolamine-induced amnesia1ᵉʳ autor: Quirarte G.L., Cruz-Morales S.E., Diaz Del Guante M.A., Garcia M., et al.1993BRAIN RESEARCH BULLETINWoS-id: A1993LU34300014
Scopus-id: 2-s2.0-0027240521
1110
78Intrastriatal injection of choline accelerates the acquisition of positively rewarded behaviorsCoautor: Quirarte G., Diaz Del Guante M.A., Carbonell-Hernandez C., Cruz-Morales S.E., et al.1993BRAIN RESEARCH BULLETINWoS-id: A1993KQ56800021
Scopus-id: 2-s2.0-0027394703
45
79A threshold for the protective effect of over-reinforced passive avoidance against scopolamine-induced amnesiaCoautor: Quirarte G., Cruz-Morales S.E., Duran-Arevalo M., Del Guante M.A.D., et al.1992Behavioral And Neural BiologyWoS-id: A1992HW67000010
Scopus-id: 2-s2.0-0026716279
2728
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Documentos no indexados (Humanindex)

# Título del documento ISSN Revista Año Fuente
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Capítulos de libros (WoS y Scopus)

# Título del capítulo Título del libro Autores Alcance Año ISBN Fuente
1Consolidation, retrieval, and extinction: Dissimilar molecular requirementsSynaptic Fundamentals Of Memory PerformanceQuirarte G.L., Medina A.C., Prado-Alcalá R.A., et al.Capítulo de un Libro20159781634832960Scopus-id: 2-s2.0-84957649668
2Protein Synthesis and Memory: A Word of Caution. A Word of CautionIdentification Of Neural Markers Accompanying MemoryPrado-Alcalá R.A., Medina A.C., Serafín N., et al.Capítulo de un Libro20139780124081390Scopus-id: 2-s2.0-84904145909
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Obras con ISBN (Indautor)

# Título del documento Autores Alcance Año ISBN Fuente
1Neurociencia Y Educación Especial. Conceptos, Procesos Y Principios Básicos.Prado Alcalá, Roberto Agustín, QUIRARTE, GINA LORENA, Medina Fragoso, Andrea Cristina, Libro Completo20159786077421504INDAUTOR
2Neurociencia Y Educación Especial. Conceptos, Procesos Y Principios BásicosPrado Alcalá, Roberto Agustín, QUIRARTE, GINA LORENA, Medina Fragoso, Andrea Cristina, Libro Completo20159786078432295INDAUTOR
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Proyectos

# Nombre Participantes Convocatoria Fecha Inicio Fecha Fin
1Papel de los glucocorticoides estriatales en la memoria de procedimiento: actividad del receptor GR e interacción con la noradrenalina y los endocannabinoides.GINA LORENA QUIRARTE,
Recursos CONACYT01-06-201630-06-2020
2Mecanismos genómicos y no genómicos de los glucocorticoides en el estriado, la amígdala y el hipocampo asociados con la formación y evocación de la memoria.GINA LORENA QUIRARTE,
Recursos PAPIIT01-04-201831-12-2020
3Regulación de la memoria emotiva mediada por la activación del receptor a glucocorticoides en el estriado y el hipocampoGINA LORENA QUIRARTE,
Recursos PAPIIT01-01-202231-12-2024
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Participación en Comités de Tesis

# Título del documento Tipo de Tesis Sinodales Autores Año Entidad Url
1Efecto de la exposición a un ambiente enriquecido sobre la fortaleza de una memoria aversiva y la plasticidad sináptica neocortical : regulación homeostáticaTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; MARTHA LILIA ESCOBAR RODRIGUEZ; LIVIA SANCHEZ CARRASCO; IRMA YOLANDA DEL RIO PORTILLA; et al.Gutiérrez Vera, Beatriz; 2024Facultad de Psicología, Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
2"Caracterización neuropsicofisiológica y neurorretroalimentación de fuentes de corriente en adultos mayores sanos con riesgo de deterioro cognitivo"Tesis de DoctoradoTHALIA FERNANDEZ HARMONY; GINA LORENA QUIRARTE; JUAN JOSE SANCHEZ SOSA; RODOLFO SOLIS VIVANCO; et al.González López, Mauricio; 2023Facultad de Psicología, Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
3Cambios en la modulación de las corrientes postsinápticas por receptores nicotínicos en la corteza prefrontal de ratas adolescentes con conductas tipo depresivasTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; JOSE JESUS GARCIA COLUNGA; DAVID ERASMO GARCIA DIAZ; Mejía Piedras, Jassiel; 2023Facultad de Medicina, Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
4Efecto del aprendizaje moderado sobre los niveles de evocación, corticosterona y fosforilación del receptor a glucocorticoides en el hipocampoTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; González Galdamez, Katia Fernanda; 2023Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
5Efecto de la inhibición de la síntesis de corticosterona sobre la tarea del laberinto acuático con claveTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Blancas García, Jaisson Jahziel; 2022Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
6Los glucocorticoides en el estriado dorsal modulan la extinción de una memoria de procedimientoTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; Fuentes Ibañez, Antonio; 2021Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
7Efecto del nado sobre el volumen del hipocampo dorsal y la conducta espacial de ratas adultas con lesión excitotóxica perinatalTesis de LicenciaturaGINA LORENA QUIRARTE; Santos Mendoza, Saúl de los; 2020Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
8Efecto de la adquisición de la tarea de condicionamiento de miedo al contexto sobre la fosforilación del receptor a glucocorticoides en el hipocampo dorsal y ventralTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; Ponce Lina, Renata; 2020Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
9Expresión de la proteína ARC en el estriado y el hipocampo de ratas sometidas a un aprendizaje incrementado y la posible relación con la liberación de corticosteronaTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; González Franco, Diego Alexander; 2017Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
10Participación de los glucocorticoides y endocannabinoides en la consolidación de distintos tipos de memoriaTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; Siller Pérez, Cristina; 2017Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
11Translocación del receptor a glucocorticoides en las mitocondrias y su relación funcional con la consolidación de la memoriaTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Pegueros Maldonado, Rogelio; 2017Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
12Análisis funcional del neurodesarrollo emocional en lactantes nacidos a término y prematuros con factores de riesgo para daño cerebral perinatalTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; Carbajal Valenzuela, Cintli Carolina; 2016Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
13Posible interacción de los glucocorticoides y los endocannabinoides en el estriado dorsal sobre la consolidación de la memoriaTesis de LicenciaturaGINA LORENA QUIRARTE; Fuentes Ibañez, Antonio; 2015Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
14Participación de los glucocorticoides estríateles en la evocación de una tarea de evitación inhibitoriaTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Martínez Campos, Penélope; 2015Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
15Propuesta didáctica para el aprendizaje de la tabla periódica de los elementos a nivel medioTesis de LicenciaturaGINA LORENA QUIRARTE; Carpio Márquez, Claudia Verónica del; 2015Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
16Efectos de la intensidad del choque eléctrico en el condicionamiento de miedo al contexto sobre la liberación de corticosterona y la activación del receptor a glucocorticoides en la amígdalaTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Ponce Lina, Renata; 2014Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
17Efecto de los glucocorticoides en el estriado y el hipocampo sobre la consolidación de la memoria de una tarea de condicionamiento de miedo al tonoTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Arenas Martínez, Viridiana Araceli; 2014Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
18Efectos de la administración de corticosterona en el estriado sobre la selección de una estrategia de aprendizaje en el laberinto de TolmanTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Siller Perez, Cristina; 2012Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
19Efecto de los glucocorticoides en el estriado dorsal sobre la evocación de la memoria de una tarea de procedimientoTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Cárdenas Pérez, Robbi Elizabeth; 2012Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
20Participación de estriado dorsomedial en la consolidación de la memoria y la selección de estrategias de navegaciónTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Lozano Navarro, Yavé Roberto; 2010Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
21Posible participación de los corticosteroides estriatales en la memoriaTesis de DoctoradoGINA LORENA QUIRARTE; Medina Fragoso, Andrea Cristina; 2007
22Posible interacción de la amígdala y el estriado de la rata en la regulación de los glucocorticoides sobre la memoriaTesis de MaestríaGINA LORENA QUIRARTE; Espinoza González, Verónica; 2007
23Estudio de los efectos de la corticosterona administrada en el estriado de ratas (Wistar) sobre la memoria espacialTesis de LicenciaturaGINA LORENA QUIRARTE; Casillas Madrid, Miriam; 2006
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Docencia Impartida

# Entidad Nivel Asignatura Año Semestre Alumnos
1Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20242024-21
2Facultad de PsicologíaMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20242024-21
3Facultad de PsicologíaMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20242024-21
4Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20242024-21
5Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20242024-21
6Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20242024-21
7Facultad de PsicologíaMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20232024-11
8Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20232024-11
9Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20232024-11
10Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20232024-12
11Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20232023-22
12Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20232023-21
13Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20232023-21
14Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20232023-21
15Facultad de PsicologíaMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20232023-21
16Facultad de PsicologíaMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20232023-21
17Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20222023-12
18Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20222023-11
19Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20222023-11
20Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20222022-21
21Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20222022-21
22Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20222022-21
23Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20222022-21
24Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20222022-21
25Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20222022-25
26Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20212022-12
27ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD JURIQUILLA, QRTO.LicenciaturaNEUROPSICOLOGIA BASICA20212022-120
28Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20212022-11
29Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20212022-11
30Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20212022-11
31Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20212021-22
32Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20212021-21
33Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20212021-21
34Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20212021-21
35Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20202021-15
36ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD JURIQUILLA, QRTO.LicenciaturaNEUROPSICOLOGIA BASICA20202021-114
37Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20202020-21
38Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20192020-18
39ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD JURIQUILLA, QRTO.LicenciaturaNEUROPSICOLOGIA BASICA20192020-112
40Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20192020-11
41Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20192019-21
42Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20192019-21
43Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN III20182019-11
44Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20182019-14
45Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION IV20182018-21
46Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION IV20182018-21
47Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20182018-21
48Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION II20182018-21
49Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20172018-11
50Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20172018-11
51Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20172018-13
52Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20172017-21
53Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN II20172017-21
54Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20172017-21
55Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACIÓN IV20172017-21
56Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEÓRICAS DEL APRENDIZAJE20172017-22
57Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20162017-11
58Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20162017-11
59Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20162017-15
60Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20162016-23
61Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION II20162016-21
62Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION II20162016-21
63Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION IV20162016-21
64Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION IV20162016-21
65Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20152016-11
66Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20152016-11
67Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20152016-13
68Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20152015-22
69Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION II20152015-21
70Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION II20152015-21
71Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20142015-15
72Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION IV20142014-21
73Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTALLER DE INVESTIGACION III20132014-11
74Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaBASES TEORICAS DEL APRENDIZAJE20132014-13
75Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaNEUROBIOLOGIA III20132013-218
76Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20132013-21
77Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20132013-21
78Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20132013-21
79Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20132013-21
80Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20122013-11
81Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20122013-11
82Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20122013-11
83Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA I20122013-14
84Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20122012-22
85Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20122012-21
86Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20122012-21
87Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20122012-21
88Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20122012-21
89Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20122012-21
90Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20122012-21
91Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20112012-12
92Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20112012-11
93Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20112012-11
94Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20112012-11
95Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20112011-21
96Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20112011-21
97Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20112011-21
98Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA I20112011-24
99Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20112011-21
100Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20112011-21
101Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20102011-11
102Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20102011-11
103Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20102011-11
104Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20102011-12
105Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA I20102010-23
106Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20102010-21
107Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20102010-21
108Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20102010-21
109Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA III20102010-224
110Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20092010-15
111Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20092010-11
112Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20092010-11
113Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20092009-21
114Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20092009-21
115Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA I20092009-23
116Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA III20092009-219
117Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20092009-21
118Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20092009-21
119Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20082009-12
120Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20082009-11
121Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20082009-11
122Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA I20082008-23
123Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20082008-21
124Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION I20082008-21
125Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA III20082008-210
126Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION III20082008-21
127Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaOPTATIVA II20072008-11
128Instituto de Neurobiología en Querétaro, QuerétaroMaestríaTRABAJO DE INVESTIGACION II20072008-11
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